Все дети любят сказки. Именно доступный язык сказки они понимают легче, чем пресную речь взрослого. Роль сказок в воспитании детей многогранна. Во-первых, они развивают воображение, склоняют к фантазированию. Также они развивают правильную речь, учат отличать добро и зло.

Рассказывая малышу сказку, мы развиваем его внутренний мир. И чем раньше мы будем читать книжки, тем раньше он начнет говорить и правильно выражаться. Сказка формирует основы поведения, общения. Развивает воображение и творческий потенциал.

Лучше всего читать сказку перед сном, когда ребенок спокоен, находится в хорошем настроении и готов внимательно слушать. Читать нужно эмоционально, не сухо. По окончанию можно обсудить сказку: что понятно и усвоено, а что нет.

Сказкой можно снять тревогу у ребенка. Также можно поставить эмоциональную речь, сделать ее красивой и образной. Словарный запас расширяется, диалог строится правильно, связная логическая речь развивается.

Рассказывайте сказку интересно, как бы чувствуя, что это другой мир. Читайте с хорошей дикцией и интонацией, тогда ребенок научится четко выговаривать звуки. Картинки будут мешать малышу слушать не только потому, что он их рассматривает, но и потому, что они зачастую нарисованы так, как видит художник, а не сам малыш.

Значение сказки в воспитании детей переходит на задний план, ведь в современном мире, когда развиты электронные устройства, книжки мало кому интересны. У ребенка есть мультики по телевизору, игры на планшете, зачем ему сказки?

Не нужно недооценивать роль сказок при воспитании малыша. Ведь как еще лучше ознакомить его с окружающим миром, с отношениями между людьми? В роли людей выступают часто животные или предметы, но это все понятно ребенку, потому что изложено в доступной для него форме. Ему легче объяснить людские черты на примере животных, сравнивая силу с медведем, а трусость с зайцем.

Но самая главная мораль – что есть зло, а что добро. В наших сказках именно это и выраженно. Возьмите зарубежные комиксы: главные герои часто отрицательные или связаны с потусторонними силами, но они становятся детскими кумирами. В наших сказках добро всегда побеждает, тем самым положительные герои возвышаются, а негативные осмеиваются. В результате ребенок сравнивает себя с хорошим персонажем и знает, что зло наказуемо.

Не каждая сказка подойдет ребенку в зависимости от возраста. Тут нужно быть осторожным. Совсем маленьким нужно читать самые легкие сказочки («Колобок», «Коза-Дереза»). В них сюжет повторяется и их легче запомнить. В возрасте 2-5 лет можно читать уже волшебные сказки, ведь воображение достаточно развито или развивается. Будьте осторожны с творениями Братьев Гримм, а особенно со сказками о принцессах, которые сидят/спят и ждут принцев – это может воспитать пассивность. Еще будьте осторожны с ведьмами, Кощеями и волками, чтобы не вызвать психологические проблемы, связанные со страхом. Ну а вот после пяти можно читать ребенку любые сказки со сложными сюжетами («Алиса в стране чудес», «Гарри Поттер»).

Мультики интересно смотреть, но они не развивают воображение, ведь действия представлены на экране. Если вы хотите, чтобы ребенок развивался творчески, необходимо предоставлять ему простор для фантазирования. Что можно сейчас увидеть на экранах? Бессмысленные, некрасивые, порой абсурдные мультфильмы. А сказки проверены временем.